以《千字文》为代表的传统蒙学读物，其伦理道德教育的方法与经验对当今传统文化教育中人文理念的实现，有着极高的借鉴价值。本文归纳了《千字文》及其他蒙学读物根于深厚的中国文化土壤，具体实用、可操作性强，以先入为主的方式进行养成教育，语言简约生动等方面的特点，从中探寻这些特点对当今语文教育中人文理念实现的借鉴意义。