在新课程改革中,探究性学习作为一种科学的学习方式,被广泛应用于基础教育各类学科的学习活动中,有效地促进了学生积极参与教学活动,真正成为课堂的主体,培养了学生的创造能力.小学科学是我国基础教育阶段一门重要的核心课程,在培养学生的探究能力方面具有独特的优势. 一、创设探究情境,激发学生的学习兴趣 小学科学课程涉及了生物、化学、地理、环境等多个自然科学领域的知识.小学生对于这些领域的知识了解不多,本身就有着很强的好奇心.通过为学生创设探究学习的情境,可以吸引学生注意力,激发强烈的求知欲望,促使学生积极地探索未知领域.