时代在不断地发展,传统的基础教育已经不能够适应现代化的教学模式和教育理念,特别是美术课程的教学,由于其人文性质非常强,对于学生人格素质的完善和提高具有十分重要的作用.随着教学改革的不断深入,我国基础性美术教育需要不断的进行转变,注重学生潜力上的发掘,实现学生创新能力和实践能力上的培养.文章首先分析小学美术学习中存在的问题,然后对其进行学习对策上的探究分析.