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三年级音乐第09课:音乐中的小动物|我的小鸡|八只小鹅|公鸡和母鸡|吹口哨的人与狗|数哈蟆
2020-7-12  热度:452  管理员
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我的小鸡


《我的小鸡》是阿塞拜疆的一首儿童歌谣,作曲:格古.谢里因,作词:特.穆塔里博夫。







八只小鹅



《八只小鹅》,斯洛伐克民歌,多被收录在各种的少儿音乐教材中。歌曲生动形象地表现了农村生活情趣。歌展现了活泼可爱的小鹅欢歌起舞,神采奕奕的形象,小鹅的叫声和嬉戏,将歌曲推向高潮。


动物狂欢节.公鸡和母鸡



《动物狂欢节》-曾于1886年,先后到布拉格与维也纳进行旅行演奏,途中在奥地利休息了几天。就在这些日子里,他应巴黎好友的请求,写作了一部别出心裁、谐趣横生的管弦乐组曲《动物狂欢节》。在《动物狂欢节》中,作者以生动的手法,描写动物们在热闹的节日行列中,各种滑稽有趣的情形。整部组曲由下面十四曲组成:(一)序奏及狮王行进曲;(二)公鸡与母鸡;(三)野驴;(四)乌龟;(五)大象;(六)袋鼠,(七)水族馆;(八)长耳动物;(九)林中杜鹃;(十)鸟舍;(十一)钢琴家;(十二)化石;(十三)天鹅;(十四)终曲。其中只有《天鹅》一曲是在作者生前发表的。

1、序奏和狮王的进行曲:由双钢琴的序奏开始,出现雄伟庄严的进行曲,表示狮子的登场;这只万兽之王,迈著堂皇的步伐,带领着动物们的行列。

2、公鸡和母鸡:母鸡用单簧管表示,公鸡则以最高音的钢琴表达。

3、野驴:由钢琴飞驰般的演奏,描写在西藏辽阔的草原上,奔跑追逐的藏野驴。

4、乌龟:这一段音乐是取用作曲家奥芬巴赫的「地狱中的奥菲欧」序曲中的一段,活泼快速的康康舞旋律;在此曲中,慢吞吞地演奏出来,跟前段恰成鲜明的对比。

5、大象:在钢琴的圆舞曲节奏后,低音提琴奏出柏辽兹所作浮士德的天谴中,妖精之舞的旋律以及门德尔松仲夏夜之梦中的诙谐曲。这些轻快的音乐,圣桑却将它拿来描写大象笨拙的步伐,与滑稽可笑的舞步。

6、袋鼠:袋鼠以长而健的后腿,踢著地面向前跳跃行进。袋鼠那出奇地长且大的尾巴,也能帮助其跳跃平衡的动作。圣桑用两台钢琴交替奏出的装饰的乐句,描述袋鼠轻快的动作。

7、水族馆:由钢琴弹奏出轻缓的琶音,有如玻璃水族箱里头清水的波动,长笛与弦乐,奏出安详的旋律,描述在水中悠游的鱼。

8、长耳动物:由第一和第二小提琴,交互奏出长耳动物的叫声。

9、森林中的布谷鸟:钢琴的和弦表现幽静的森林,模仿杜鹃的单簧管反覆的奏出两个单音一咕!!

10、大鸟笼:由弦乐器的颤音来表示鸟儿振翅飞翔的声音,长笛主奏表达小鸟飞跃的情景;钢琴则模仿鸟笼中小鸟的鸟叫声。

11、钢琴家:这真是一种不可思议的「动物」,曲中反覆弹奏哈农的练习曲,讽刺钢琴学生不断苦练单调乏味的音阶,多可怜。

12、化石:木琴跟管弦乐合奏出圣桑自作「骷髅之舞」中,骷髅们跳舞的旋律。

13、天鹅:由钢琴的琶音伴奏,表示清澄的湖水,接看大提琴奏出美丽迷人的旋律,描述天鹅以高贵优雅、安详地浮游的情形。

14、终曲:这是最后所有动物一起活跃热闹的大团圆场面。最后汇集成欢乐的气氛,在灿烂欢愉的高潮中结束。



吹口哨的人与狗



《口哨与小狗》,又译《吹口哨的少年与小狗》。是美国作曲家普莱亚1870-1943)于1905年创作的一首通俗管弦乐小曲。它描绘了小主人吹着口哨,和心爱的小狗在林荫道上散步的情景。曲调轻松、活泼,形象逼真、可爱。

乐曲用单三部曲式写成。C大调2/4拍。乐曲前面有一个短小的前奏:它取自A段的第一乐句,后半部稍有变化。前奏之后,口哨以主奏乐器的身份加入。其它高音乐器为之衬托。由于这里用了许多附点音符三连音,显得十分活泼而富于弹跳性。生动而形象地表现了小主人轻松、愉快的心情:经过一段过门,是乐曲的B段。它转到F大调上,这时,口哨停止,主旋律转给低音乐器演奏,因此,在音色上与A段形成鲜明的对比。它描绘了小狗跟小主人在马路上跑跑跳跳的可爱动作,同时,也描绘了街头喧闹的景象:再经过一段过门,A段再现,接尾声。接近末尾时,还插入了小狗的叫声



数哈蟆


  

数蛤蟆》,是一首四川民歌,旋律优美,歌词形象生动歌词幽默、风趣




参考文献:小学三年级.花城版.
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