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古、今文经学之争与许慎的《说文解字》
2019-11-5  热度:528  中国.家合文化网
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说文解字

  两汉时期的古、今文经学之争,促进了文字训诂学的发展。作为古文经学家的一代宗师,许慎在反对今文经学的斗争中,撰成了他的文字学著作《说文解字》,为古文经学最终压倒今文经学提供了锐利的武器。同时。许慎又以其博大的胸怀在一定程度上吸纳了今文经学的成果,成为两汉经学合流的先导两汉时期,我国传统的文字训诂学即所谓小学得到进一步发展,由此推动了《说文解字》的产生。 

  经学与文字训诂的关系向来密切。在经学大盛的汉代,治经就要读经、解经,所以无论是今文经学,还是古文经学,都无法回避文字训诂问题。但由于今文经学的主要目的是阐发圣人的微言大义劝时政服务,所以他们对语言文字的解释更多的是断章取义,随意发挥,既有违于文字的本身规律,也歪曲了经书的原意。更鉴于他们所据的文字是汉代通行的隶书,与古文字相差甚远,所以对有些字的解释更是离奇荒诞。古文经学的兴起,逐渐纠正了这种局面。
  许慎指出今文经学家们的浅见陋识:“俗儒鄙夫,玩其所习,蔽所希闻,不见通学,未尝睹字例之条。怪旧艺而善野言,以其所知为秘妙,究洞圣人之微旨”。其撰述《说文解字》就是为了继承古文经学的衣钵,从而更好地把握、宣传、弘扬儒家经义。通过文字训诂的手段,以阐发“五经之道”。


参考文献:[1]康国章. 古、今文经学之争与许慎的《说文解字》[J]. 殷都学刊,2004(03):98-102.
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