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三字经第六章:劝学篇
口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。
昔仲尼,师项橐(tuó)。古圣贤,尚勤学。
赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。
披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。
头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。
如囊萤(yíng),如映雪。家虽贫,学不辍。
如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。
苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。
彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。
若梁灏(hào),八十二。对大廷,魁(kuí)多士。
彼既成,众称异。尔小生,宜立志。
莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。
彼颖(yǐng)悟,人称奇。尔幼学,当效之。
蔡文姬,能辩琴。谢道韫(yùn),能咏吟。
彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。
唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。
晏虽幼,身已仕。有为者,亦若是。
犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷(hé)为人。
蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。
幼而学,壮而行。上致君,下泽民。
扬名声,显父母。光于前,裕于后。
人遗子,金满赢。我教子,唯一经。
勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。
三字经第六章:劝学篇第一节解释
口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。
意思是:读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上,才能真正学好。
昔仲尼,师项橐(tuó)。古圣贤,尚勤学。
意思是:从前,孔子是个十分好学的人,当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习。像孔子这样的圣贤,尚不忘勤学。
赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。
意思是:宋朝时赵中令——赵普,他官已经做到了中书令了,天天还手不释卷地阅读论语,不因为自己已经当了高官,而忘记勤奋学习。披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。
意思是:西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。
头悬梁,锥刺(cì)股。彼不教,自勤苦。
意思是:东汉的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
如囊(nánɡ)萤(yínɡ),如映雪。家虽贫,学不辍。
意思是:晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦,却能在艰苦条件下继续求学。
三字经第六章:劝学篇第二节解释
如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。
意思是:汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上,有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。
苏老泉,二十七。始发奋,读书籍。
意思是:唐宋八大家之一的苏洵,号老泉,小时候不想念书,到了二十七岁的时候,才开始下决心努力学习,后来成了大学问家。
彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。
意思是:像苏老泉上了年纪,才后悔当初没好好读书,而我们年纪轻轻,更应该把握大好时光,发奋读书,才不至于将来后悔。
若梁灏(hào),八十二。对大廷,魁多士。
意思是:宋朝有个梁灏,在八十二岁时才考中状元,在金殿上对皇帝提出的问题对答如流,所有参加考试的人都不如他。
彼既成,众称异。尔小生(shēng),宜立志。
意思是:梁灏(hào)这么大年纪,尚能获得成功,不能不使大家感到惊异。而我们应该趁着年轻的时候,立定志向,努力用功就一定前途无量。
三字经第六章:劝学篇第三节解释
莹八岁,能咏诗。泌(bì)七岁,能赋棋。
意思是:北齐有个叫祖莹的人,八岁就能吟诗,后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌(mì)的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。
意思是:他们两个人的聪明和才智,在当时很受人们的赞赏和称奇,我们正值求学的开始,应该效法他们,努力用功读书。
蔡文姬,能辨琴。谢道韫(yùn),能咏吟。
意思是:在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辨琴声好坏,晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。
意思是:像这样的两个女孩子,一个懂音乐,一个会做诗,天资如此聪慧;身为一个男子汉,更要时时警惕,充实自己才对。
唐刘晏(yàn),方七岁。举神童,作正字。
意思是:唐玄宗时,有一个名叫刘晏的小孩子,只有七岁,就被推举为神童,并且做了负责刊正文字的官。
晏虽幼,身已仕。有为者,亦若是。
意思是:刘晏虽然年纪这么小,但却已经做官,担当国家给他的重任,要想成为一个有用的人,只要勤奋好学,也可以和刘晏一样名扬后世。
三字经第六章:劝学篇第四节解释
犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷(hé)为人。
意思是:狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢。
蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。
意思是:蚕吐丝以供做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,真不如小动物。
幼而学,壮而行。上致君,下泽民。
意思是:要在幼年时努力学习不断充实自己,长大后能够学以致用,上替国家效力,下为人民谋福利。
扬名声,显父母。光于前,裕(yù)于后。
意思是:如果为人民做出应有的贡献,就会得到赞扬,自己的父母也可以得到荣耀,给祖先增添了光彩,也给下代留下了好的榜样。
人遗子,金满赢。我教子,唯一经。
意思是:有的人遗留给子孙后代的是金银钱财,但应该教孩子精于读书学习,长大后做个有所作为的人。
勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。
意思是:反复讲了许多道理,只是告诉孩子们,凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定会后悔的。
全文呤唱
第六章:劝学篇(强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为) |
注 解 |
kǒu ér sòng , xīn ér wéi , zhāo yú sī, xī yú sī |
【解释】我们读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上,才能真正学好。 |
口而诵 心而惟,朝于斯,夕于斯 |
〖启示〗我们应该立志努力学习,知识的领域是无穷无尽的,知识是财富、是力量、是智慧。学问是苦根上长出来的甜果。只有刻苦地、不间断地学习才能掌握和运用它。 |
[口而诵 心而惟]我们读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考;[朝于斯,夕于斯]只有早早晚晚都把心思用到学习上,才能真正学好; |
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xī zhòng ní, shī xiàng tuó ,gǔ shèng xián, shàng qín xué |
【解释】从前,孔子是个十分好学的人,当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤,尚不忘勤学,何况我们普通人呢? |
昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学 |
〖启示〗孔子曾经拜郯子学礼仪;拜长弘和师橐学乐曲;拜老子学人生哲学。孔子曾说过:三个人一起同行,其中一定有一个人值得我向他学习和效法的”。 |
[昔仲尼]从前,孔子是个十分好学的人;[师项橐]当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习;[古圣贤]像孔子这样伟大的圣贤;[尚勤学]尚不忘勤学,何况我们普通人呢? |
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zhào zhōng ling, dú lǔ lùn, bǐ jì shì , xué qiě qín |
【解释】宋朝时赵中令──赵普,他官已经做到了中书令了,天天还手不释卷地阅读论语,不因为自己已经当了高官,而忘记勤奋学习。 |
赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤 |
〖启示〗人的学问是永无止境的,一个人的努力和奋斗是不可中途终止的。活到老、学到老,一个人应该好学不倦,直到死为止。 |
[赵中令]宋朝时赵中令──赵普,他官已经做到了中书令了;[读鲁论]天天还手不释卷地阅读论语;[彼既仕]不因为自己已经当了高官;[学且勤]而忘记勤奋学习; |
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pī pú biān , xuē zhú jiǎn , bǐ wú shū, qiě zhī miǎn |
【解释】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。 |
披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉 |
〖启示〗路温舒和公孙弘这两个古人,在没有书本的情况下,想办法把书抄在蒲草或刻在竹子上学习,我们今天能有印制精美的书本,学习条件和环境如此优越,更应该刻苦读书。 |
[披蒲编]西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读;[削竹简]公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上;[彼无书]他们两人都很穷,买不起书;[且知勉]但还不忘勤奋学习; |
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tóu xuán liáng , zhuī cì gǔ, bǐ bù jiào , zì qín kǔ |
【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。 |
头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦 |
〖启示〗要想成为一个有学问的人必须自觉地刻苦读书。因为求知识这件事任何人也代替不了,只有通过自己努力才能学到。现在我们有父母、老师的关心和教导,就更应该好好学习才是。 |
[头悬梁]晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡;[锥刺股]战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿;[彼不教,自勤苦]他们不用别人督促而自觉勤奋苦读; |
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rú náng yíng, rú yìng xuě, jiā suī pín, xué bù chuò |
【解释】晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦,却能在艰苦条件下继续求学。 |
如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍 |
〖启示〗古人这种求学的精神是多么令人钦佩呀!在那样恶劣、贫困的情况下,能够克服困难,不受外界环境影响、努力学习。今天我们有方便舒适的环境,如果不知道珍惜,那真是惭愧啊! |
[如囊萤]晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书;[如映雪]孙康则利用积雪的反光来读书;[家虽贫]他们两人家境贫苦;[学不辍]却能在艰苦条件下继续求学; |
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rú fù xīn , rú guà jiǎo , shēn suī láo, yóu kǔ zhuó |
【解释】汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上,有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。 |
如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓 |
〖启示〗朱买臣和李密,一个打柴一个放牛,生活都非常贫苦,但能自己发奋读书。后来都成为很出色的人。我们有这么好的学习环境,怎么能不努力学习呢? |
[如负薪]汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每天边担柴边读书;[如挂角]隋朝李密放牛把书挂在牛角上,有时间就读;[身虽劳,犹苦卓]他们在艰苦的环境里仍坚持读书; |
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sū lǎo quán , èr shí qī, shǐ fā fèn , dú shū jí |
【解释】唐宋八大家之一的苏洵,号大泉,小时候不想念书,到了二十七岁的时候,才开始下决心努力学习,后来成了大学问家。 |
苏老泉,二十七,始发愤,读书籍 |
〖启示〗宋代著名文学家苏洵和他两个儿子苏轼和苏辙,是我国文学史上十分有名的人物,他们的学问都很高,文章也都写得很好。被后人合称为“三苏”,也是唐宋八大家里的三位人物。 |
[苏老泉]唐宋八大家之一的苏洵,号大泉,小时候不想念书;[二十七]到了二十七岁的时候;[始发愤,读书籍]才开始下决心努力学习,后来成了大学问家; |
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bǐ jì lǎo , yóu huǐ chí, ěr xiǎo shēng, yí zǎo sī |
【解释】象苏老泉上了年纪,才后悔当初没好好读书,而我们年纪轻轻,更应该把握大好时光,发奋读书,才不至于将来后悔。 |
彼既老,犹悔迟,尔小生,宜早思 |
〖启示〗苏洵到了二十七岁才省悟到读书的重要性。我们年纪轻轻,现在开始用功是绝对来得及的。要认识到读书学习对我们人生的重要性,要打好坚实地知识根底,长大以后才能为社会做出应有的贡献。 |
[彼既老]象苏老泉上了年纪;[犹悔迟]才后悔当初没好好读书;[尔小生]而我们年纪轻轻;[宜早思]更应该把握大好时光,发奋读书,才不至于将来后悔; |
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ruò liáng hào, bā shí èr, duì dà ting, kuí duō shì |
【解释】宋朝有个梁灏,在八十二岁时才考中状元,在金殿上对皇帝提出的问题对答如流,所有参加考试的人都不如他。 |
若梁灏,八十二,对大廷,魁多士 |
〖启示〗有志者事竟成,凡是立定的志愿,只要坚持不懈,努力去做,是一定会成功的。年轻人应首先立下志愿,失败了不要气馁,仍坚持努力、百折不回是一定会成功的。 |
[若梁灏]宋朝有个梁灏;[八十二]在八十二岁时才考中状元;[对大廷]在金殿上对皇帝提出的问题对答如流;[魁多士]所有参加考试的人都不如他; |
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bǐ jì chéng, zhòng chēng yì, ěr xiǎo shēng, yí lì zhì |
【解释】梁灏这么大年纪,尚能获得成功,不能不使大家感到惊异,钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候,立定志向,努力用功就一定前途无量。 |
彼既成,众称异,尔小生,宜立志 |
〖启示〗没有任何力量比知识更为强大。你要使自己变为一个强者吗?那么你就要立定志向努力学习,用知识武装起来的人是不可战胜的。成功就一定会属于你。光明的前途也会属于你。 |
[彼既成]梁灏这么大年纪,尚能获得成功;[众称异]不能不使大家感到惊异,钦佩他的好学不倦;[尔小生]而我们应该趁着年轻的时候;[宜立志]立定志向,努力用功就一定前途无量; |
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yíng bā suì , néng yǒng shī, mì qī suì , néng fù qí |
【解释】北齐有个叫祖莹的人,八岁就能呤诗,后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。 |
莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋 |
〖启示〗祖莹和李泌两人很小就显示出惊人的才华。这和他们的智慧是分不开的。但只是聪明而不学习终究还成不了才。祖莹和李泌学习非常刻苦,每天几乎是手不释卷。已经把读书看成是生活中的最大乐趣。 |
[莹八岁,能咏诗]北齐有个叫祖莹的人,八岁就能呤诗,后来当了秘书监著作郎;[泌七岁,能赋棋]另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋; |
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bǐ yǐng wù, rén chēng qí, ěr yòu xué , dāng xiào zhī |
【解释】他们两个人的聪明和才智,在当时很受人们的赞赏和称奇,现在我们正是求学的开始,应该效法他们,努力用功读书。 |
彼颖悟,人称奇,尔幼学,当效之 |
〖启示〗虽然祖莹和李泌从小就特别聪明,但是如果不知努力,聪明反而会被聪明误的。所以我们现在求学,也应该效法他们,除了运用聪明才智外,更要努力用功求进步,才能有所作为。 |
[彼颖悟]他们两个人的聪明和才智;[人称奇]在当时很受人们的赞赏和称奇;[尔幼学]现在我们正是求学的开始;[当效之]应该效法他们,努力用功读书; |
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cài wén jī , néng biàn qín ,xiè dào yùn, néng yǒng yín |
【解释】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏,晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。 |
蔡文姬,能辩琴,谢道韫,能咏吟 |
〖启示〗在封建社会,女人没有地位,人们认为“女子无才便是德”,一个女孩子要读书学艺是非常困难的,蔡文姬和谢道韫两人都是女子,可以想见她们在当时学习是多么不容易。 |
[蔡文姬,能辩琴]在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏;[谢道韫,能咏吟]晋朝的才女谢道韫则能出口成诗; |
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bǐ nǚ zǐ, qiě cōng mǐn, ěr nán zǐ , dāng zì jǐng |
【解释】象这样的两个女孩子,一个懂音乐,一个会作诗,天资如此聪慧;身为一个男子汉,更要时时警惕,充实自己才对。 |
彼女子,且聪敏,尔男子,当自警 |
〖启示〗当然,现在男女平等了,女孩子也能上学读书,这是社会的进步。而我们更应该珍惜社会给我们创造的良好的学习环境,无论男孩、女孩都应刻苦努力,多学知识,将来成为一个对国家有用的人。 |
[彼女子]象这样的两个女孩子;[且聪敏]一个懂音乐,一个会作诗,天资如此聪慧;[尔男子]身为一个男子汉;[当自警]更要时时警惕,充实自己才对; |
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táng liú yàn, fāng qī suì, jǔ shén tong, zuò zhèng zì |
【解释】唐玄宗时,有一个名叫刘晏的小孩子,才只有七岁,就被推举为神童,并且做了负责刊正文字的官。 |
唐刘晏,方七岁,举神童,作正字 |
〖启示〗刘晏有一次回答唐玄宗提出的问题时,曾说臣凡《四书》《五经》都能正,只一个“朋”字正不了。后来玄宗一查证才知道,原来当时朝延里很多人朋比为奸,所以刘晏说无法正“朋” 字,就是这个道理。 |
[唐刘晏]唐玄宗时,有一个名叫刘晏的小孩子;[方七岁]才只有七岁;[举神童]就被推举为神童;[作正字]并且做了负责刊正文字的官; |
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bǐ suī yòu , shēn yǐ shì, yǒu wéi zhě , yì ruò shì |
【解释】刘晏虽然年纪这么小,但却已经做官来,担当国家给他的重任,要想成为一个有用的人,只要勤奋好学,也可以和刘晏一样名扬后世。 |
彼虽幼,身已仕,有为者,亦若是 |
〖启示〗刘晏长大以后,他当了唐太宗的宰相。在他任职期间,非常爱民,为老百姓做了不少好事。这和他从小立下的志向是一致的。我们也应该和他一样从小立下志向,长大后为社会做出应有贡献。 |
[彼虽幼]刘晏虽然年纪这么小;[身已仕]但却已经做官来,担当国家给他的重任;[有为者]要想成为一个有用的人;[亦若是]只要勤奋好学,也可以和刘晏一样名扬后世; |
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quǎn shǒu yè , jī sī chén , gǒu bù xué, hé wéi rén |
【解释】狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢。 |
犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人 |
〖启示〗万事万物都有自然界所赋予的特质,如狗能看门、鸡会报晓。而做为万物之灵的人类又该如何呢?人类是有思维能力的,所以,自然赋予人的使命当然是掌握各门知识去征服自然。 |
[犬守夜]狗在夜间会替人看守家门;[鸡司晨]鸡在每天早晨天亮时报晓;[苟不学]人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子;[曷为人]有什么资格称为人呢; |
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cán tǔ sī, fēng niàng mì, rén bù xué, bù rú wù |
【解释】蚕吐丝以供我们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,真不如小动物。 |
蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物 |
〖启示〗人类只有通过不断的学习,才能掌握前人留下来的知识,并以此来开拓更深、更广泛的知识领域,不断地改善人类自身的生存和生活环境。动物的活动不过是一种本能的表现,是无法与人类有意识的活动相比的。 |
[蚕吐丝]蚕吐丝以供我们做衣料;[蜂酿蜜]蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用;[人不学]而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值;[不如物]真不如小动物; |
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yòu xí yè ,zhuàng zhì shēn ,shàng kuāng guó, xià lì mín |
【解释】我们要在幼年时努力学习不断充实自己,长大后能够学以致用,替国家效力,为人民谋福利。 |
幼习业,壮致身,上匡国,下利民 |
〖启示〗学习的目的在于应用,如何把学到的知识为大众服务,不枉费自己一生所学,对后人也有所帮助,首要的问题是理论与实际的结合。用所学习的知识解答生活中的实际问题,并在实践中加深理解。 |
[幼习业]我们要在幼年时努力学习不断充实自己;[壮致身]长大后能够学以致用;[上匡国]替国家效力;[下利民]为人民谋福利; |
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yáng míng shēng, xiǎn fù mǔ, guāng yú qián, yù yú hòu |
【解释】如果你为人民做出应有的贡献,人民就会赞扬你,而且父母也可以得到你的荣耀,给连祖先增添了光彩,也给下代留下了好的榜样。 |
扬名声,显父母,光于前,裕于后 |
〖启示〗我们应该提倡一种奉献的精神,对我们伟大的祖国、对人民、对他人的奉献精神,我们的学识是奉献的资本,谁的学识越多,谁的奉献就越大。人民就把更多的荣誉献给他们。 |
[扬名声]如果你为人民做出应有的贡献,人民就会赞扬你;[显父母]而且父母也可以得到你的荣耀;[光于前]给祖先增添了光彩;[裕于后]也给下代留下了好的榜样; |
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rén yí zǐ, jīn mǎn yíng, wǒ jiào zǐ , wéi yī jīng |
【解释】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财,而我并不这样,我只希望他们能精于读书学习,长大后做个有所作为的人。 |
人遗子,金满赢,我教子,唯一经 |
〖启示〗知识是人类最宝贵的财富。做父母的再有钱,如果子孙不求长进,又有什么用呢,钱总有用完的一天。到那时,一无所长什么也不会干,反而害了他们。而书中自有修身、齐家、治国、平天下的道理,这才是取之不竭的财富。 |
[人遗子,金满赢]有的人遗留给子孙后代的是金银钱财;[我教子,唯一经]而我并不这样,我只希望他们能精于读书学习,长大后做个有所作为的人; |
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qín yǒu gōng, xì wú yì , jiè zhī zāi, yí miǎn lì |
【解释】反复讲了许多道理,只是告诉孩子们,凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的。 |
勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力 |
〖启示〗我们要时刻提醒自己,珍惜大好的时光,持之以恒地读书学习,那么你就一定会得到丰厚的收获,你的思想和学识就越加丰富。你也将会做出更多贡献,这样才不枉人生在世。我们要用 “少壮不努力,老大徒伤悲”这句话时刻提醒自己。 |
[勤有功]反复讲许多道理,只是告诉孩子们,凡是勤奋上进的人,都会有好的收获;[戏无益,戒之哉,宜勉力]而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的; |
三皇五帝、夏、商、周[西周、东周(春秋、战国)]、秦、西汉、新朝、玄汉、东汉、三国时期(魏、蜀、吴)、晋(西晋、东晋)、南北朝[南朝(宋、齐、梁、陈)、北朝(北魏、东魏、西魏、北齐、北周)]、隋、唐、五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)、十国[前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平(荆南)、北汉]、宋(北宋、南宋<作者:王应麟(1223-1296)>)、辽、西夏、金、元、明、清、中华民国、中华人民共和国。 |
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勤学,指努力学习,勤奋学习,不懂就问,特别强调善于学习。 |