琵琶行·并序(白居易)
呤唱:
参考文献:[1] 师存勋.千年琵琶等一回--《琵琶行(并序)》与《崇祯宫人屈氏琵琶歌(并序)》同异试论[J].云南大学学报(社会科学版),2015,(3):99-105.
[2] 李传兴.浅论白居易诗中的音乐情结--以《琵琶行·并序》为例[J].音乐大观,2013,(9):156-157.
[3] 吕志军.怎一个“湿”字了得--解读《琵琶行(并序)》的音乐描写和景物描写[J].试题与研究(新课程论坛),2015,(4):25-25.
[4] 章浙中,陈廷村.创设生本课堂,呈现诗意语文——《琵琶行(并序)》教学实录及点评[J].语文教学通讯·A刊,2015,(11):37-38.
[5] 段会莲.层层析情,向情感更深处漫溯——《琵琶行并序》教学设计[J].现代语文(教学研究),2017,(10):57-59.
[6] 陈盛.江州司马青衫湿,唯有明月识其心--关于《琵琶行(并序)》中“月”的意蕴探究[J].课外语文(下),2016,(7):157-157.
[7] 陈海峰.探寻《琵琶行》(并序)中白居易的情感[J].中学语文(上旬·教学大参考),2019,(1):48-51.
[8] 刘晶.琵琶一曲谢知音 ——浅谈《琵琶行(并序)》中的音乐描写[J].课程教育研究,2017,(8):171.DOI:10.3969/j.issn.2095-3089.2017.08.160.
部分资源来源于网络,由匿名网友上传,仅供免费学习参考。如有谬误请纠正和联系我们及时删除。