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传承国学经典 弘扬传统文化
- 弟子规训：序言 时间：2020-6-28 热度：607
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- 《弟子规》从七个方面列举了在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。十年树木，百年树人。我们今天学习《弟子规》，其意义并非只在启蒙教育，而成长过程中的教育缺失，无论群体、个体都应补上。这是时代发展、民族复兴和实现中国梦的要求。英国历史学家说：拯救21世纪的人类社会的方法，其中一个就是中国的儒家思想。作为当今社会的人，必须具备做人和做事的两个层面。首先是做人，做不好人，掌握再多的知识和技能也是无用的，或者说对社会只起反面作用；但是，仅有孝心、爱心、诚心也远远不够，没有服务社会的能力，也会变成社会的包袱。这就是《弟…〖阅读全文〗
- 弟子规训：学文 时间：2020-6-28 热度：1054
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- 不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致…〖阅读全文〗
- 弟子规训：亲仁 时间：2020-6-28 热度：956
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- 同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏…〖阅读全文〗
- 弟子规训：爱众 时间：2020-6-28 热度：662
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- 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言 …〖阅读全文〗
- 弟子规训：信 时间：2020-6-28 热度：897
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- 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜…〖阅读全文〗
- 弟子规训：谨 时间：2020-6-28 热度：566
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- 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人 事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明 用人物 …〖阅读全文〗
- 弟子规训：出则悌 时间：2020-6-28 热度：484
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- 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄 请时入正文…〖阅读全文〗
- 弟子规训：入则孝 时间：2020-6-28 热度：541
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- 知道感恩，是我们主动寻求回报的一种心理体验，是人性高贵之所在。孝悌便是感恩的基础，“百善孝为先。”假如一个人能够做到孝顺，那么他就有一颗善良仁慈之心，有了这份仁心，就有利于许许多多的人。《弟子规》就是从“入则孝，出则悌”开始讲起的。在家庭中，只有从小培养孩子的恭敬之心，才能使他们诚意、正心，进而做到修身、齐家、治国、平天下。当他们真正懂得了恭敬的深刻内涵和意义时，他们就能够对一切人、事、物自然而然地恭敬，其人生道路也会非常地广阔。父母教育子女尽“孝悌”之道，就是对孩子进行感恩教育，让孩子感受别人对自己的爱，体验理…〖阅读全文〗
- 弟子规训：总叙 时间：2020-6-28 热度：525
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- 交际是一门学问，而《弟子规》便是我们日常生活的行为规范，它包含了孝、敬、信、仁、雅五大语言交际原则。请进入正文。…〖阅读全文〗
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