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传承国学经典 弘扬传统文化
- 识、品、教《笠翁对韵》 时间：2019-11-25 热度：678
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- 国学经典是中华民族的人文标志和文化灵魂，让国学经典教育走进校园，走进课堂，在世界一体化的今天，尤其紧迫和必要。只有接受国学经典教育，才能使广大学生掌握优雅、精致的祖国语言，成为一个既有知识又有知识和文化的现代中国人；只有接受国学经典教育，才能使广大学生亲近、认同中华民族共有的精神家园，并有能力参与到这个家园的建设过程之中；只有接受国学经典教育，才能让广大学生将生命的根须，扎植于传统文化丰厚的土壤，把自己从一个自然的生物学意义上的中国人，变成一个自觉的文化意义上的中国人。…〖阅读全文〗
- 对联的认知研究及其计算机实现 时间：2019-11-25 热度：669
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- 本文较为详细地描述了汉语中存在的对称性现象，并对字、词语和语句三个不同语言结构单位中的对称性现象进行分析，指出它们各自的表现形式、特点以及形成原因。并描述了汉语中极具对称性特征的对联，指出了对联的上下联之间字数相等，对应的语言单位词性和类别都应相同，注重用字的平仄，音韵相对，声调和谐。依据写作方法的不同将对联进行分类，指出各类别的特点。使用认知语言学的理论，分析对联的认知过程和认知特点。…〖阅读全文〗
- 元明清蒙学韵对类读本的发展及其价值 时间：2019-11-25 热度：779
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- 中国古代童蒙对类读本,除《初学记》《兔园册子》以外,《隋书•杂家类》还记载有《对林》《对要》《语对》《语丽》《杂对语》《要用语对》等书,大概六朝时期就出现了这类读本。目前所能见到最早的对类书籍是杜公瞻的《编珠》,然隋志、唐志俱不载,最早见于宋志,只是宋人未曾引用,大概流传并不广泛。宋代训练属对的读本有真德秀《对偶启蒙》、曾子戟(jǐ)《曾神童对属》《群书类句》等。宋人喜谈巧对成风,而且对课教育已盛行于宋代,但从目前的文献来看,专为蒙童编写的对课文本流传下来的较为少见。元代专门指导学童读书方法和…〖阅读全文〗
- 也谈《笠翁对韵》的出韵现象 时间：2019-11-25 热度：685
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- 《笠翁对韵》存在出韵24例，除1例外，均发生在邻韵；另有错韵1例。李渔能够根据古今语音的变化，不泥古音，而从今音，以求文意的准确表达、音韵的和谐悦耳，不致于因韵害义。《笠翁对韵》的出韵，是李渔有意识地选择邻韵通押的结果。…〖阅读全文〗
- 《笠翁词韵》新探 时间：2019-11-25 热度：687
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- 清代是中国古代词韵研究的发达时期，当时大概形成了三类韵书，对照其他韵书，《笠翁词韵》反映了清初的语音，具有典型意义。就《笠翁词韵》所录相关韵字来看，全浊声母仍然存在，但已经处于消亡阶段。全浊上声字的声调，也很大一部分转入去声，但并非如李渔所认为的全部转入去声，而是仍有在上声中的保留。另外，目前出版的各种《笠翁词韵》。尚存在一些刊误，文章予以了校证。…〖阅读全文〗
- 《笠翁对韵》的用韵问题 时间：2019-11-25 热度：760
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- 根据平水韵编成 《笠翁对韵》根据平水韵编成，分为上下两卷计30个平声韵部，上平声15部，下平声15部，分别对应平水韵30平声韵部。该书总计7020字，计有对文90则(上下卷各45则)，内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对；每则对文16句78字，对字从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，朗朗上口；每则对文有相同的入韵体例，即第2、3、5、7、8、10、12、16句入韵。每则对文入韵字8个，全文入韵字计720个。通过查考《李渔全集》所收《笠翁对韵》的720个人韵用字，发…〖阅读全文〗
- 《笠翁对韵》对当代中学语文教学的启示 时间：2019-11-25 热度：749
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- 语文教学 人研究古代蒙学读物对当今语文教学的启示时，主要可分为四个方面： 第一，是识字教育。古人编写蒙学教材时，最为注重的是培养孩童基本的语言功底和属文能力。语文学科的学习对象首先是语言，因为语言是表达思维的工具，也是承载思想的工具。建立在这个目的上的童蒙教材有几部匠心之作，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》。这些作品的特点在于将基础词汇与文化教育结合了起来，使孩童达成随文识字的目的。中国一千多年来的“三百干”启蒙教育都是在不到一年时间完成近2000字的识字量。 第二，是语言规则。如《幼学琼林》、《龙…〖阅读全文〗
- 《笠翁对韵》中的出韵现象 时间：2019-11-25 热度：727
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- 众所周知，��平水韵��是格律诗用韵的标准和依据，自唐代到清代，人们都是根据“平水韵��来选字用韵的，科举时代，对此要求尤为严格，作为启蒙教的《笠翁对韵》就是根据平水韵来编写的，然而，其中出韵的现象却不止一处，其主要表现为邻韵相混。所以在学习应用，应注意有所选择。…〖阅读全文〗
- 苏会俭注解《笠翁对韵》 时间：2019-10-17 热度：799
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- 文献显示，作者为宁夏回族自治区银川市,宁夏育才中学高中语文老师。与本文注解应为同一人。…〖阅读全文〗
- 二十四气七十二候 时间：2019-2-4 热度：868
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- （正月） 立春：初候，东风解冻；阳和至而坚凝散也。二候，蛰(zhé)虫始振；振，动也。三侯，鱼陟(zhì)负冰。陟，言积，升也，高也。阳气已动，鱼渐上游而近于冰也。 雨水：初候，獭(tǎ)祭鱼。此时鱼肥而出，故獭而先祭而后食。二候，候雁北；自南而北也。三候，草木萌动，是为可耕之候。 （二月） 惊蛰：初候，桃始华；阳和发生，自此渐盛。二候，仓庚鸣；黄鹂也。三候，鹰化为鸠。鹰(yīnɡ)鸷(zhì)鸟也。此时鹰化为鸠，至秋则鸠复化为鹰。 春分：初候，玄鸟至；燕来也。二候，雷乃发声：雷者阳之声，阳在阴内不得…〖阅读全文〗
- 对子对仗特点 时间：2019-2-2 热度：968
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- 对联对子特点 1.字数相等，断句一致 上下联字数必须相同，形式必须相同 (除有意空出某字的位置以达到某种效果外) 忌：同位与不规则重字 如：洞庭天下水，岳阳天下楼。 2.平仄相合，音调和谐 (传统是“仄起平落”) 上联末句…〖阅读全文〗
- 作者李渔历史轴 时间：2019-2-2 热度：987
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- 三皇五帝 夏 商 西周 春秋 战国 秦 西汉东汉 三国魏 蜀 吴 西晋东晋 南朝 …〖阅读全文〗
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